Infantil
es la etapa que marca el inicio de nuestro desarrollo.
Los contenidos educativos de la Educación Infantil se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil y se abordan por medio de actividades que tengan interés y significado para los niños y las niñas.
Los métodos de trabajo se basan en las experiencias, las actividades y el juego, y se aplican en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar la autoestima y la integración social.
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Nuestros pequeños conseguirán:
- Identificar partes del cuerpo en si mismo y en el otro
- Distinguir los sentidos e identificar sensaciones
- Mostrar confianza en sus posibilidades
- Orientarse en el espacio y tiempo
- Mostrar actitudes de respeto y adaptación de las normas básicas
- Demostrar autonomía en su aseo y cuidado personal
Conocimiento del entorno
Trataremos de:
- Mostrar curiosidad e interés por el descubrimiento del entorno
- Resolver problemas sencillos que impliquen operaciones básicas
- Identificar formas geométricas elementales
- Mostrar cuidado y respeto por los animales y las plantas
- Reconocer distintos servicios e instituciones públicas
- Mostrar tolerancia y respeto hacia la diversidad cultural y social
Religión
Fomentaremos:
- El aprender a respetar los signos y símbolos religiosos de su entorno
- Actitudes para amar y ser amado
- El gusto por oraciones básicas, Padre Nuestro, Ave María
- Tener amigos y compartir con ellos como hermanos
Lenguajes: comunicación y representación
Aprenderemos a:
- Participar en distintas situaciones de comunicación
- Memorizar pequeños relatos
- Representar gráficamente lo que leen
- Recitar sencillas canciones
- Manifestar interés y respeto por sus elaboraciones y la de los demás
- Mostrar interés por participar en diversas situaciones utilizando lenguas extranjeras
Etapas
