En ocasiones ciertos aprendizajes pueden parecer abstractos a los niños y el hecho de tocar y manipular los objetos les permite entenderlo de una manera práctica y real.
Es por esto que en nuestro centro creemos que la manipulación es esencial para el aprendizaje y los alumnos de 5º y 6º lo han llevado a cabo al practicar la divisibilidad.
